下面是小编精心整理的课文《开满鲜花的小路》教案，本文共13篇，希望能够帮助到大家。 （一）出示图片，情景导入。 同学们，假如你每天都要坐车经过这样的一条路来上学（出示图片），你会有什么样的感受？如果路边开满了这样美丽的鲜花，（出示图片）你又是什么样的心情呢？今天就有这样的一条路，从光秃秃的小路变成了开满鲜花的小路，这是怎么回事呢？大家一起去探个究竟吧。跟老师一起书写题目。（板书题目）齐读题目。 （

以下是小编整理的《棉鞋里的阳光》的教案，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。 《棉鞋里的阳光》教案 教学目标 1、认识棉、照等13个生字，会写看、着等6个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字 教学难点 有感情的朗读课文，感悟课文 德育目标 培养尊老爱幼的美德 美育目标 教具准备 生字卡片 课时安排 2课时 教学过程 第一课

下面是小编帮大家整理的在牛肚子里旅行教学设计，本文共16篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。 材料分析： 本文是一篇有趣的科普童话。主要写两只蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下，侥幸逃脱的危险经历，告诉学生一个科学小知识：牛有四个胃。更让学生明白好朋友之间要互相帮助，互相关爱，引导学生遇事要冷静、机智、勇敢。 学情分析： 本篇课文篇幅较

以下是小编整理的爱之链教学反思案例，本文共15篇，欢迎阅读与收藏。 学生读书的过程就是他与文本对话的过程，把学生对文本语言的感受与朗读相结合，做到将文章的语言内化为自己的感受。用外化的朗读表达促进内化的吸收。我在《爱之链》这篇课文的教学过程中，始终都是运用这种教学理念贯穿其中。 一、抓住细节，精读感悟 本课课文篇幅长，但内容并不深奥，每一段都精讲肯定不现实的。为了避免繁琐的讲解，我在钻研教材时，就

下面是小编给大家带来关于教学日我的教案，本文共20篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 教学日我的教案 一、题目入手，引出新课 齐读课题。这个题目很有意思吧，我们今天就将围绕这个题目来学习这篇课文。 二、掌握生字，读通课文 1、自读课文，画出本课生字、词语，借助拼音读准字音。 2、（出示写有生字的小黑板）以小老师教读、开火车读的形式检查字音掌握的情况。 3、对不理解的地方提出质疑。 （1）对“红袍

下面是小编给大家整理的《藤野先生》优秀精选教案，本文共19篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。 1、讲清课文以时间为顺序和“我”的思想变化为线索，围绕表现人物

【简介】下面小编给大家整理的小学部四年级教学计划（共19篇），欢迎阅读!在此，感谢网友“linmiao520”投稿本文！ 一、教材分析 本册共有课文30篇，其中精读课文24篇，略读课文6篇。教材设计了六个专题，依次是感受大自然的美好、珍贵的亲情、友情;在学习中成长;生命离不开的绿色;神奇的大千世界;感人的品格。每个主题都力图贴近儿童生活，体现时代特点和现代意识，主题的学习内容与形式更加丰富多彩。

下面是小编整理的那片绿绿的爬山虎教案，本文共20篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。 教学要求： 1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改《一张画像》对作者的影响。 2、初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。 3、学习生字新词，有感情朗读课文。 教学过程： 一、导入新课，揭示课题 1、同学们，还记得叶圣陶先生有篇文章叫《爬山虎的脚》吗？叶老对爬山虎进行

以下是小编为大家准备的四年级语文鸟的天堂教案合集，本文共19篇，希望对大家有帮助。 课题：人教版新版第十一册第12课《鸟的天堂》教学要求： 认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。 学习课文写景静态和动态的方法。 学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。 有感情地朗读课文，背诵课文（从“我们的船渐渐逼近榕树了”到“这美丽的南国的树。”） 教

下面是小编帮大家整理的三年级语文说课稿优秀范本，本文共18篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、教材分析： 《珍贵的教科书》是小学语文北师大版三年级下册第五单元的课文，这是一篇叙事的文章。主要记叙了在1947年保卫延安的战争中，延安小学的学生在极其艰苦的条件下，顽强地坚持学习，张指导员为了保护教科书而献出自己的生命，说明教科书的珍贵及当时学习环境的艰苦，体现了革命先辈对后代的殷切希望。 课文以教科