以下是小编整理的大班健康活动教案《玩积木》，本文共14篇，希望能够帮助到大家。 《玩积木》大班科学活动教案 教学要求： ⒈让幼儿在摆弄积木的过程中初步了解力的传递现象。 ⒉在操作过程中寻找积木间合适的距离以及学习一些简单的测量方法。 ⒊体验成功的快乐，激发幼儿对探索科学规律的兴趣。 教学准备： 每人一篮积木，图形若干，演示积木若干。 教学过程： ㈠玩积木，发现新玩法 ⒈今天，老师带来了许多积木，你

下面就是小编给大家分享的幼儿园大班上学期体育教案《垫子乐》含反思，本文共12篇，希望大家喜欢! 幼儿园大班上学期体育教案《垫子乐》含反思 活动目标： 1.探索垫子的多种玩法，培养幼儿的.创新能力，增进创造型运动思维。 2.训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

以下是小编精心整理的玩具教案，本文共19篇，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、能描述自己喜欢的玩具，知道玩具不同的玩法。 2、乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。 活动准备： 玩具，图片 重点难点： 用较完整的语句表达自己的意思。 活动过程： 一、出示图片，导入主题 1、观察各种玩具，说一说玩具的材质和名称。 问： （1）你有哪些玩具？它们都是什么材料做的？ （2）怎么样能把玩具

下面是小编整理的我们有新玩法教学反思，本文共11篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。 教学目标 1.知识与能力 学会与小伙伴合作完成一个游戏，分享感受和活动成果。 2.情感与态度 能在游戏中找到玩的乐趣，并培养创新意识。 3.行为与习惯 愿意尝试新玩具和新玩法，培养探究习惯。 4.过程与方法 通过变换新玩法、自制玩具和制订游戏规则，培养发散思维，并能进行简单的探究活动。 教学重难点 1.重点：学会与