下面就是小编给大家带来的幼儿园大班语文《摇篮》说课稿，本文共16篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友! 幼儿园大班优秀语言说课稿《摇篮》 一、教材分析 小朋友们,大家好,今天我们学习一首新诗歌“摇篮”，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，

今天小编就给大家整理了《摇篮》音乐教案，本文共14篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 活动目标： 1、感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 5、能跟着节奏打节拍。 活动准备： 1、布娃娃(可让幼儿自带)每人一