小学四年级上册语文期末试卷
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- 2024-06-06
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【简介】以下是小编整理的小学四年级上册语文期末试卷(共12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。在此,感谢网友“晨雾清风”投稿本文!
苏教版小学四年级上册语文期末试卷
一、看拼音写词语。(12分)
yuán mǎn dài tì shū zhǎn róu hé
( ) ( ) ( ) ( )
jù jí bào qiàn huán jìng xì nì
( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ xīn shǎng zhàn yì zhào gù
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(5分)
1.写出下列字的部首。
岔( ) 屏( ) 截( ) 颊( ) 索( )
匍( ) 爽( ) 亡( ) 繁( )
2.写出下列字共几画。
鼎( ) 蔽( ) 拯( ) 屡( ) 乳( )
甘( ) 熬( ) 缘( ) 瞬( )
三、填字组成词语。(3分)
光彩( )目 ( )首( )胸 震耳( )聋
( )天( )地 争先( )后 波光( )( )
四、解释下列带点词在句中的意思。(5分)
1.张:①使合拢的东西分开 ②看;望 ③量词
他送给我两张画 ( )
上课时你要专心听讲,别东张西望。( )
2.迫:①逼迫;强迫 ②急促 ③接近
他从容不迫地走上舞台,演唱了一首歌。( )
解放前,劳动人民过着饥寒交迫的生活。( )
五、造句。(4分)
议论纷纷──_______________________
答应──___________________________
六、扩句。(2分)
1.飞机冲向天空。
__________________________
2.运动员获得金牌。
___________________________
七、在括号里填上适当的关联词语。(4分)
因为……所以…… 不但……而且……
虽然……但是…… 只有……才……
1.叔叔( )会开拖拉机,( )会修拖拉机。
2.( )下一番苦功,( )能得到优异的成绩。
3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4.( )小红关心集体,( )老师表扬了她。
八、改病句,将修改好的句子写在下面。(8分
1.有谁要是不爱护桌椅,杨丽就首先第一个给他提意见。
_______________________________________________
2.任同志得了高血压,还是陆续做着繁重的工作。
_______________________________________________
3.小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________________
4.我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。
________________________________________________
九、判断下面的句子哪些是比喻句,哪些是拟人句。(3分)
1.几只小燕子落在电线上,多么像正待演奏的曲谱啊!( )
2.小溪唱着欢乐的歌向前流去。 ( )
3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 ( )
十、默写古诗《早发白帝城》。(4分)
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
掩饰过失的'猫
有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起。对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心老鼠跑掉了。它说:“我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉鱼,只不过是利用它的尾巴来洗洗脸。”
一次它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治最灵!”
后来,它掉到河里。同伴们要救它,它说:“不,我在游泳……”话没说完就沉没了。“走吧!”同伴们说,“它大概又在表演潜水了。”
1.解释下面的词语。
①掩饰:──____________________
②过失:──-____________________
2.用“△”给短文分为两段。
3.这则寓言的主要内容是
___________________________
4.读了这则寓言后,你觉得应该怎样对待自己的过失?
___________________________
十二、作文:(40分)
____________给我留下深刻的印象
要把作文题补充完整,内容要具体,语句要通顺。
人教版小学四年级语文上册期末试卷
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)
sōu shāntiān huì yínɡ hén
( )索 ( )除 增( ) 智( ) 轻( ) ( )迹
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的`两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)
葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
( ) ( ) ( ) ( )
四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)
{赖( )
懒( )
{牌( )
脾( )
{哲( )
暂( )
{缝( )
逢( )
五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)
照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情
上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________
描写神情的词语有:________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:________________________
六、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。
四年级上册小学语文期末试卷
一、我会选。
1.给正确的读音打√。6分
静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂 (bēnɡ bēn )
差不多(chà chā) 暖和(hé huo) 大模大样(mú mó)
2.在正确的答案上打√。3分
(1)《白雪公主》选自:(1.《安徒生童话》 2.《格林童话》)
(2)《昆虫记》的作者是:(1.法布尔 2.魏格纳)
(3)劝君更尽一杯酒中的尽的意思是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。)
二、我会写。
1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。3分
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然.)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:还好,还好, 。(安全,没有事故发生.)
2.填空。3分
(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟 烟 。
3.默写古诗。10分
黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )
在这首诗中我体会到了 。
三、我会连。8分
书写得 很漂亮 颐和园 安徽
相处得 很工整 兵马俑 西藏
照顾得 很甜蜜 黄山 北京
打扮得 很周到 布达拉宫 西安
四、我会排。
1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3分
上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间
2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分
因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想
3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分
( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。
( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。
( )下课了,小庆在操场上玩。
( )他想,这是谁扔的'?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。
五、阅读大观园
(一)课内阅读。16分
走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,
再写站在 ,看到颐和园内 、和 ,正前面的
和东面的 和 。
2.照样子写词语。
闪闪发光: 、、、
隐隐约约: 、、、
慢慢地: 、、、
3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点,分别把昆明湖比作 和 。(4分)
4.文中加波浪线的句子中滑字用得很妙,写出了 。(1分)
(二)课外阅读。15分
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是绿色的宝矿。
然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为岁寒三友。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1.给下面的词语选择合适的解释。
息:A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息
息息相关( ) 自强不息( )
2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 、;竹皮可以用来 ;竹沥和竹菇可供 ;竹笋不仅 ,而且 。
3.岁寒三友是指 、、。
4.照样子改写句子:
例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
改为: 。
5.用 划出文中一个打比方的句子。
六、习作欢乐谷 25分
给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。
北师大版小学四年级上册语文期末试卷
一、拼音。
1、看拼音,写词语。
zhì huì zāo tà zhèng zhòng chóng shānjùn lǐng ( )( ) ( )( )
yīlài jiè shào táo zuì làn yú chōng shù
( )( ) ( ) ( )
2、在下面加点字的正确读音下画“ ——”。
聚集(jù jū) 输赢(yín yíng) 侮辱(wū w?)
二、字词。
1、改正下列词语中的错别字。
震奋人心( ) 赏新悦目翠色浴流() 眺望远方()
2、多音字注音调、组词。
san( ) jin( ) zai( ) zheng( )
散 尽 载 正
san( ) jin( ) zai( ) zheng( )
3、给下面的词语中带横线的字选择正确的解释。
举:①向上抬;②举动,行动;③提出;④推选 ;⑤全。
举世闻名() 举例( ) 选举( )
举目远望() 轻而易举( )
4、请写出四个描写山水的成语。
三、按要求写句子。
1、地震破坏了整个城市。(改为被字句)
2、太阳升(扩句)
3、对于这件事情的起因,大家都会重视的。( 改为反问句)
4、姐姐的家乡是陕西宝鸡人。(修改病句)
5、出下列句子使用了什么修辞手法。
(1)轮船火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。( )
(2)危楼高百尺,手可摘星辰。( )
6、请照样子再写出两句古代的名言。
例:少而好学,如日出之阳。
7、请你默写一首与秋有关的古诗。
四、阅读理解。
1、按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里填上序号。
()空地上还种着一棵高大的枣树,树荫下常常是爷爷休息和待客的地方。
()我家屋后有一个小小的园子,那时我们家的花园和菜园。
()池子左边种着许多花,还有数株果树。
()池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种萝卜和韭菜。
()园子正中有一口小池子,池子里种着莲藕。夏天赏花,冬天吃藕,一举两得。
()中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是丝瓜和豆角。
()在屋子和池子之间,还有一片空地。
2、阅读下面一段话,回答问题。
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪,但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的.光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖---这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花 了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
(1)“湖”字用音序查字法应查大写字母( )。 “凝” 用部首查字法应查( )部,再查( )。“凝”字在字典里的解释有:a凝结;b聚集,集中。“凝视”的意思是( ) 。
(2)从文中找出与下列意思一致的词语。
a.互相争着抢着绽放。( )
b.动作轻快,宛如跳舞。( )
(3)从文中找出一个比喻句、一个拟人句、一个反问句。
比喻句: 。
拟人句: 。
反问句: 。
(4)用“ ”画出文中的过渡句。
(5)作者从 和 这两方面描写湖中的鱼。
(6)文中的“礼花”指的是 ,“礼炮”指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌声”指的是 。
(7)给短文加上题目。
五、作文。
题目:第一次XXX
要求:先把题目补充完整,然后按一定的顺序把事情写清楚,写出 自己的感受。
小学四年级语文上册期末试卷
一、积累花(39分)
1、看拼音,写词语。(8分)
qiān xū jǐn shèn bù fá chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
zūn xún nínìng wēi é dǐ cháng
( ) ( )( ) ( )
2、给加点的字选择正确的读音。(6分)
泥泞(níngnìng) 霎时(chàshà) 弥散(mí ní)
膝盖(xī qī) 瞠目结舌(tángchēng) 倚靠(yǐ qǐ)
3、比一比,组词语。(8分)
象( ) 陡( )泻( ) 伐( )
像( ) 徒( )泄( ) 筏( )
4、我会选。(3分)
不但……而且……尽管……还是……虽然……但……
只有……才……
①( )天气寒冷,爷爷每天( )早起锻炼身体。
②( )天气寒冷,( )爷爷仍然坚持锻炼身体。
③( )坚持锻炼,( )会有强壮的体魄。
5、按要求写句子。(6分)
(1)写一句你最喜欢的名人名言:
(2)写一个描写初冬时节的比喻句:
(3)写一个描写秋天的句子:
6、根据课文内容填空:(8分)
(1)择其善者而从之, 。
(2)爱我中华, 。爱我中华, 。爱我中华, 。
(3)但我深深地知道—— !
(4) , ,威武不能屈。此之谓大丈夫。
(5)人生自古谁无死, 。
二、阅读林。(36)
(一)
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
1、当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词: 、 、 。你能用其中的`一个词语造一个句子吗?(5分)
2、找出给你启发最深的一句话,抄在下面:。(3分)
3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面:。(3分)
4、这段话主要写了哪两层意思?请概括写在下面:(4分)
(1) (2)
5、将概括的两个意思连成一句话,用上“不仅……还……”。。(2分)
(二)
在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干(gān gàn)笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律(lù lǜ)向上伸(shēn shēng)展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,树上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模(mú mó)样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐(zhuó zhú)嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶的生长提供了养料。银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊 银杏树 你高大的形象 给人们奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你
1、给文章最后一段加上标点。(2分)
2、给文中带点字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(4分)
启发( ) 挺立( ) 准确( ) 夸耀( )
4、写出反义词。(2分)
笔直( ) 仰望( )
5、全文抓住银杏树的______、_____、_____、_____来记叙的。(2分)
6、仔细读第二自然段。(2分)
① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。
② 朗读第三句话你认为哪一种语气正确,请在括号里打“√”。
a、亲切( )b、紧张( )c、坚定 ( )d、舒缓( )
7、仔细读第四自然段:
①这一自然段是按照 这一顺序写了银杏树的__________________ _________。(2分)
②银杏树叶子在不同的季节中有又怎样不同的特点?分别写下来。(3分)
三、创作树。(任选一题)(25分)
1、假如世界上没有了音乐……
要求:文章内容要具体,感情要真挚,有一定条理。
2、风霜雨雪等自然现象一年四季发生在我们身边。选择你喜欢的一种自然现象进行观察,抓住特点、按一定的顺序写下来,题目自拟。
小学四年级语文上册期末试卷及答案参考
第一题(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
第二题(18分)
一、看拼音,规范地书写汉字。(8分)
cànlànnínjiéfènxìjūnyún
bǎolěixìn括括zhìhuìmiáohuì
二、比一比,组词。(3分)
贯豪()震()
惯()毫()振()
三、写出与下列词语的意思相近的词语。(4分)
凶猛――()逐渐――()牢固――()空隙――()
四、查字典填空。(3分)
“捷”字用部首查字法应查部,再查画,去掉部首的第四画是;用音序查字法应查音序,再查音节。在字典里它有三种解释:①战胜;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”应取第种解释。
第三题(21分)
一、把下面词语补充完整,再根据要求完成练习吧。 (6分)
()平浪静()遇而安()树成荫()如其来
金碧()煌()肉同胞()喜若狂()根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话:
二、选择合适的词语填空。(4分)
严肃严峻严格
1、警察叔叔的表情很()。
2、大家要经受住这()的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……
1、假期没人照顾我,爸爸说:“你()和妈妈去三亚,()回乡下的奶奶家”。
2、星期天,我()要弹琴,()要画画。
三、把正确答案的序号填在括号里。(3分)
1、《送元二使安西》中“使”的意思是:()
A、让;令B、出使C、用;使用
2、和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是:()
A、转折B、折纸C、折本
3、“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句()。
A、俗语B、歇后语C、谚语
四、照样子或按要求写句子。(6分)
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
例2、我和爸爸摇下了许多花。喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读,按要求补上标点符号。(2分)
某人外出做生意,给父母写来一封没有标点的信:
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”
父母接到信后,用了不同的停顿来读,结果母亲读后哭了,父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
第四题(29分)
一、根据课文内容或要求填空。(12分)
1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候,常用陆游的“,。”这两句诗来鼓励自己。
2、“昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点痕迹。”这句话使用了的修辞手法,把比做了、,突出了昆明湖的特点。
3、魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”少年周恩来的回答是:“”周恩来这句话的意思是?
4、绿水本无忧因风皱面
5、“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到。
二、阅读短文,完成练习题。(7分+10分)
(一)《猫》片段
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1、联系上下文理解词语。(2分)
生气勃勃
2、用“~~~~”画出文中的一个拟人句,再写一个这样的句子。(3分)
3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的之情。(2分)
(二)
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲桥,登上竹枝山,只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶,我们便看到一个很有特色的亭子,亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。
老师告诉我们:“1931年,‘九・一八’事件发生后,日本侵略者占领了东北三省,南翔人民就在这儿建立了一个亭子,特意缺了东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。
从缺角亭下山,绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。
啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!
1、给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。(3分)
⑴尖端()①不歪斜②东西的一头③事情的开头
⑵任选“端”的另外一种解释组一个词:
2、作者的游览顺序是:照壁→()→()→()→照壁(3分)
3、文章是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(1分)
4、仔细阅读第4、5自然段,用简洁的语言描述。(3分)
①作者看到:
②作者听到:
③作者的心情:
第五题(30分)
习作:快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐;老师认为学生有进步就是快乐;父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的`活动之后感到快乐。那么,你的快乐是什么呢?请以《我的快乐》为题写一篇作文。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚,注意书写工整,不写错别字。温馨提示:作文中不要出现校名和你自己的名字哦!
参考答案及评分标准
第一题(2分)
每个小项0.5分。
第二题(18分)
一、每个词语1分,共8分。每个词语中有错别字算错。
灿烂凝结缝隙均匀
堡垒性格智慧描绘
二、组词每个0.5分,共3分。每个词语中有错别字算错。
三、每空1分,共4分。每个词语中有错别字算错。
四、每空0.5分,共3分。
扌8一Jjie(如果有声调且正确算对)③
第五题(30分)
类别分值评分要求
一、27―30按照题目要求写一件快乐的事,事情经过很具体,语言较生动,有感受。正确使用标点符号,错别字极少。
二、22―26按照题目要求写一件快乐的事,事情经过具体,语句通顺。正确使用标点符号,错别字较少。
三、18―21写一件快乐的事,按一定顺序写出事情的经过,内容清楚。标点符号基本正确。
四、15分以下写一件事,能看出事情的经过。
第三题(21分)
一、词语填空每空0.5分。
风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来
金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底
写句子2分:其中用正确写景词语0.5分,表述清楚0.5分,语意连贯1分。
二、选择合适的词语填空。共4分。每个句子的填空1分。
1、严肃
2、严峻
3、或者……或者……
4、既……又……
每个词语中有错别字算错。
三、每空1分,共3分。
1、B
2、C
3、A
四、每句2分,共6分
1、长城是奇迹。(多一处,扣1分,扣完本小题分值为止。)
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。(多一处或少一处,扣1分,扣完本小题分值为止。)
3、赞美符合长城的特征,表述清楚个1分。
五、错一处扣0.5分,共2分
1、儿的生活好,痛苦也没有,()粮食多病少,挣了很多钱。
2、儿的生活好,痛苦也没有,()粮食多,病少,()挣了很多钱。
第四题(29分)
一、共12分。每个错别字扣0。2分。
1、山重水复疑无路柳暗花明又一村(每空1分,共2分)
2、比喻昆明湖镜子碧玉波平如镜(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
前4空,每空0.5分,最后一空1分(共3分)
3、为中华之崛起而读书(1分)为了中华民族的繁荣复兴(2分)(或类似说法阅卷教师均酌情给分)(共3分)
4、青山原不老为雪白头(每空1分,共2分)
5、2分,答案略
二、阅读理解(17分)
短文(一)7分
1题2分
非常有生命力,在这里指小猫的活泼可爱。(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
2、划拟人句1分,写拟人句2分,共3分。
3、共2分。宽容、怜爱(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
短文(二)10分
1、⑴1分②⑵2分主要看意思。有错别字算错。
2、每空1分共3分九曲桥竹枝山缺角亭。
3、共1分啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!或和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
划其他的句子不给分。
4、每句1分共3分(学生所答符合短文内容,阅卷教师均酌情给分)
简洁的语言描述,符合意思即可。
①作者看到:青松翠柏、鲜花,亭子,匾额,烫金大字。
②作者听到:缺角亭缺角以示伤痛,大拳头是表示愤怒和反抗精神。
③作者的心情:心中燃起了怒火。
小学四年级上册语文的期末试卷
一、我能拼得准,写得好。(10分)
jǐn shèn wǎnzhuǎn tiánjìng shí jīnbú mèi
táo zuì cū cāo nú lì huò ránkāilāng
二、我会给字找朋友。(4分)
疏( ) 妄( ) 湍( ) 屏píng( )
蔬( ) 忘( ) 瑞( ) 屏bīng( )
三、词语积累卡。(8分)
1.白茫茫(ABB式)〔 〕〔 〕
2.闭月羞花(含有“月”字的成语)〔 〕〔 〕
3.洛阳(含有“阳”字的地名)〔 〕〔 〕
4.耳聪目明(含有“明”字的成语)〔 〕〔 〕
5.在方格里填上地名,使之成为两个成语。
意味深〔 〕〔 〕风得意 喜笑颜〔 〕〔 〕官许愿
四、我能让“xiáng”字四胞胎对号入座。(4分)
1.风停了,浪息了,月光下的大海无比安( )和美丽。
2.1945年,日军无条件投( ),抗日战争胜利结束。
3.你看,大雁在空中自由地飞( )。
4.快过年了,我们祝愿老师、同学们吉( )如意!
五、小法官巧断案,对的画“√”,错的画“×”。(5分)
1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描写的是春天梨花开放时的美丽景色。( )
2.中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,它曾是电影《风云儿女》的主题曲。( )
3.“乌鲁木齐、拉萨、呼和浩特”都是用少数民族语命名的城市。( )
4.《草原》、《趵突泉》都是著名作家老舍的作品。( )
5.“陈蕃对此满不在乎”和“屋里满是灰尘”两句中“满”字的意思相同。( )
六、句、段训练场。(10分)
1. 用带点的词写一句话:
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
〔 〕
2.把“?”改为“。”,句意不变:这难道不是我们中国人的骄傲吗?
〔 〕
3.当小医生给病句动手术:明明全神贯注,聚精会神地听着校园广播。
〔 〕
4.将两句话合成一句话:这朵花颜色鲜艳。这朵花香味很浓。
〔 〕
5.给句子“减肥”:三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
〔 〕
6.请你加标点:
推开门一看( )嗬( )好大的雪啊( )那山川( )河流( )树木( )房屋( )都笼罩了一层白茫茫的厚雪( )
七、我能将乱句排好队。(5分)
( )接着,左手拿过衣服,拇指按着纽扣,右手把针线穿过纽扣的小孔。
( )然后,在线的末端打上一个结。
( )这样反复几次,再把针线穿到衣服背面,打上一个结。
( )首先,我把线头对准针孔,把又细又长的线穿过针孔。
( )最后,剪断线,衣服上的纽扣就缝好了。
八、课文内容传真。(13分)
1.我希望有一天,〔 〕,将我连这〔 〕一起烧掉,我应该在
〔 〕!(《囚歌》)
2.《鸟鸣涧》中写月亮的诗句是〔 〕,〔 〕。
3.〔 〕,〔 〕是孔子受到学生尊重的重要原因。
4.世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以〔 〕、〔 〕、〔 〕和
〔 〕构筑起来的无形的桥。(《桥之思》)
5.写一则你积累的谚语:〔 〕
6.从《飞向月球》一文中我们可以知道,1969年,美国航天员登上了人类千百年来心驰神往的月球。10月24日,〔 〕探测月球卫星在西昌卫星发射中心成功发射,开始了中国人的登月梦想之旅。
7.你们班的班歌选用了〔 〕的曲子。(填歌名或乐曲名)
8.从你摘录笔记的内容里任选一个优美的句子写到下面与大家分享:
〔 〕
九、快乐阅读。(11分)
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们:“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别在烦恼”……
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没能入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,,他突发奇想,在医院墙上写了一句话:“没有人会死在这里”。他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话没什么不好,不必擦掉。
那句话一直留在那面墙上。后来,不但伤员,就连医生护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽心尽力地给予病人无微不至的医治和护理。这个医院变成一家不断地出现奇迹的`医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句傻傻的话,就是给别人一个免费却珍贵的礼物,它看起来微不足道,有时候却能创造意想不到的奇迹!
1.请你根据意思写出文中的成语:
主动地要求承担某项艰难的工作。( )救活将死的,照顾受伤的。( )
你还想从文中摘录下哪些成语?〔 〕
2.多克认为自己的使命是什么?〔 〕
3.多克的哪句话创造了意想不到的奇迹?〔 〕
4.请你用“――”标出能概括短文中心的句子。
5.写一句鼓励自己的话吧!〔 〕
十、妙笔生花。(30分)
哪个孩子不喜欢做游戏呀?最近,你与你的伙伴或亲人做过什么有趣的游戏呢?选择其中带给你快乐最多的写下来吧?别忘了把精彩的游戏过程写清楚,题目自拟。
小学四年级语文上册的期末试卷
一、看拼音,写词语。(10分)
níng shìchàn dngtún bīng m míng qí miào
( ) ( ) ( )( )
yí zhíróng qiàpí qìtuī jiàng lǎn du hǎi xiá
( )( )( )( ) ( )( )
二、词语练习。(15分)
1.组词。(5分)
壮( ) 拦( ) 堤( ) 峰( )凝( )
状( ) 栏( ) 提( ) 锋 ( ) 疑( )
2.选字填空正确的打对。
(辛 幸)运 期(待带)(历 厉)害 (遣谴)责 (患串)难
3.选词填空。(4分)
(欢腾 奔腾 飞腾)
(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。
(2)滚滚的长江水( )而来。
(感谢 感激 感动)
(3)听了这个故事同学们多么受( )啊!
(4)我对老师的教育帮助( )不尽。
3.补充词语并解释横线字的意思。
( )山( )岭( )首( )胸 受( )匪( ) 恍然大??__( )
筋( )力( )枝( )花( ) 举( )无( ) __息凝视( )
4.按要求填写。(4分)
(1)莫以善小而不为,__________。
(2)业精于勤,____;行成于思,____。
(3)没有大胆的__就做不出______。
(4)雾锁山头山锁雾,___________
三、句子练习。(11分)
(一) 修改病句。(4分)
1.经过治疗,小英的病已经恢复了健康。
2.我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。
(二)选择合适的关联词语,填在括号里。
虽然……但是…… 如果……就 不但……而且……
因为……所以…… 不是……而是……
1.( )你这次数学考了满分,( )大家选你做数学课代表。
2.( )你对班长有意见,( )提出来。
3.这件好事( )小华做的,( )同桌小强做的。
(三)按要求写句子。(4分)
a) 突然,一只足球飞过来,打碎了教室的玻璃。
改“把”字句:
改“被”字句:
b)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句: 。
c) 她跑远了。(扩写句子)
d) 鲜花在绿叶的'映衬下显得很美丽。 改成拟人句:
e)苹果很红。 改成比喻句 。
四、填空。 (10分)
1.《送远儿使安西》作者: 朝代:
默写: , 。
, 。
2.我们的交谈很 ,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他 之中
的认真, 之中包含的 ,把我得心融化了。
五、阅读:
银杏树
在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干(gāngàn)笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律(lùlǜ)向上伸(shēnshēng)展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,树上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模
(múmó)样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐(zhuózhú)嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶的生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树!你高大的形象 给人们奋进的力量 你那闪光的品德给人以深深的启迪银杏树 我赞美你
1.给文章最后一段加上标点。
2.给文中带点字选择正确的读音,用“√”标出。
3.从文中找出下列词语的近义词。
启发( ) 挺立( )准确( ) 夸耀( )
4.写出反义词。
笔直( ) 仰望( )
5.全文抓住银杏树的______、_____、_____、_____来记叙的。
6.仔细读第二自然段。
① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。
② 朗读第三句话你认为哪一种语气正确,请在括号里打“√”。
a.亲切( ) b.紧张( )
c.坚定 ( ) d.舒缓( )
7.仔细读第四自然段:
①这一字自然段是按照_________________这一顺序写了银杏树的___________________________。
②银杏树叶子在不同的季节中有又怎样不同的特点?分别写下来。
___________________________________________________________________________________________________________________
8.银杏树的 “闪光的品德” 是_______________________________。
六、习作。
写一件亲身经历的事,字数不少于400字。
苏教版小学四年级语文上册的期末试卷
[基础知识]
一、按查字典要求填空。(4分)
“欲”(yù)用音序查字法先查音序____________,再查音节_________。在字典中的解释有:(1)欲望,要求;(2)需要;(3)将要;(4)希望,想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种;在“随心所欲”中的意思是第____________种。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的集体( )的故事( )的成绩 ( )地劳动
( )的知识( )的春风( )的身体( )地学习
( )的批评( )地举起( )地接受( )地拿起
三、选词填空
因为 因此
1.溪中有各色的鲤鱼,( )这条溪就叫做鲤鱼溪。
2.今天王晨没有来上学,( )他昨天生病住院了。
激励激动 期望 希望 顽强 坚强
3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。
不但……而且…… 如果……就……
4.( )我们遇到什么困难,( )不要退缩。
四、把下面的句子补充完整。
1.___________,驷马难追。
2.书犹药也,___________。
3.人生自古谁无死,___________。
4.___________,千里共婵娟。
五、按要求写句子。
1.阳光照耀着大地。(扩句)
2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句)
3.雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体)
4.大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
(改陈述句)
5.他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。(用关联词把两句话合为一句)
[能力拓展]
一、成语、古诗、春联、歇后语积累。
1.含有关系密切意思的成语:
2.请写出一句描写月亮的诗句:
3.写出有关雪景的诗句:
4.以月亮来寄托思乡之情的诗句:
5.描绘美丽春光的春联:
6.反映辞旧迎新的春联:
7.黄鼠狼给鸡拜年——
8.泥菩萨过河——
二、读下面的句子,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“”。
1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。
2.小明望着窗外,仿佛正在思考着什么。
3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
4.三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
三、阅读短文,完成练习。
上帝的玩笑
船沉了,海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天,我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷,希望万能的主派使者带他出去。可是上帝也许太忙了。许多天过去了,他连船的鬼影都没看见。无奈之中,他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚,将身上仅有的物资安放在那里。此外,他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空jiangu ( ),于是最不幸的事情发生了。一天,他去寻食物回来,发现小窝棚蹿起了火苗,shunjian ( ),他可怜的家毁于一场火。
他脆在地上,仰天哭诉:“我的上帝啊!你为什么要这样对我?”“叭”的一声,他倒地昏过去了,此刻,就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早,他还chen jin ( )在被上帝yiqi ( )的悲哀绝望之中时,突然听到海水拍激船体的声音,而且越来越清析。啊,真的是一条船,正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿 他奇怪地问
我们看到了你燃放的烟火信号
哦 我的上帝
1.看拼音写出文中的'词语。
2.写反义词: 悲哀( )绝望( )
3.圈出文中的错别字,把正确的写在括号里。( ) ( ) ( ) ( )
4.给最后三个自然段加上标点。
5.文中“你为什么要这样对我?”中“这样”一词指的是什么?
6.文题是“上帝的玩笑”,你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了?
[交际写作]
一、运用比喻、排比的写法仿写句子。
例句:酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。
1.
2.
二、口语交际。
你来到一条小河边,看到了河里的水十分浑浊,水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜,乱扔的塑料瓶、易拉罐,还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。请你为这条小河设计一条标语,呼唤人们一起来保护小河,为小河换上新貌。
三、习作。(任选一题)
1.花草树木,鸟兽虫鱼,风雨雷电等等,大自然中的一切都可以写入童话。请你发挥想象力,选一内容编一个童话故事。
2.请你设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,并围绕他编一个有趣的故事。
四年级上册语文期末试卷
一、选择划线字的正确读音(4分)
好似(shì sì) 困窘(jiǒnɡ jǔn)
迸出( bènɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān )
粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 ( )
2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。 ( )
3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。 ( )
4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 ( )
三、比一比,再组成词语(6分)
辩( ) 辨( )
掏( )淘( )
援( )缓( )
谣( ) 遥( )
壁( ) 璧( )
锦( ) 绵( )
四、选词填空(只写序号)。(4分)
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持
五、填写反义词组成成语。(4分)
( )惊( )怪 同( )共( )
口( )心( ) ( )嘲( )讽
出( )入( ) 不( )则( )
自( )至( ) 七( )八( )
六、下面划线字意思相同的一组是( )。(3分)
A.医学家 作曲家 他们家 专家
B.父亲 亲眼 亲自 亲人
C.记载 刊载 登载 载入
D.花费 花朵 昏花 花白
七、把下列句子补充完整。(4分)
1.风声雨声读书声声声入耳,____________
2.善学者,___________________
3._____________,疑则进也。
4.写课外积累的关于学习的名言一句:___________________
八、按要求改写句子。(5分)
1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
_______________
2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)
______________
3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)
________________
4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)
________________
5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)
________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。(5分)
1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )
2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )
3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )
4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( )
5.有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
十、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。(6分)
1.青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_________________
2.儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
_________________
3.铸造零件 制作模具 组装 零件加工
_________________
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分)
( )我的故乡在江南,我爱故乡的'杨梅。
( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
十二、阅读短文回答问题。(20分)
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。
1.给短文加一个题目__________________________________(2分)
2.第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。(3分)
____________
3.第三自然段的段意:______________(2分)
4.结合上下文,解释下面几个词的词意:(4分)
微不足道_________
积攒_____________
骄 傲 ____________
抱歉_____________
5.选择正确的中心意思,括号内画“√”(3分)
A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。( )
B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( )
C.表现了“我”高兴的心情。( )
6.用直线画出拟人句。(3分)
7.填空:(3分)
作者用自己_________的一件事说明了______的道理,表达他____________心愿。
十三、作文(30分)
题目:当国旗升起的时候
要求:1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
参考答案:
一、
sì jiǒnɡ bènɡ yīnɡ qín jiān cāo qiánɡ
二、
1.×2.×3.×4.√
三、
略
四、
CADE
五、
大惊小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲热讽
出生入死 不进则退 自始至终 七上八下
六、
C
七、
1.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
2.善学者,假人之长以补其短。
3.为学患无疑,疑则进也。
八、
1.旅客望着白杨树。
2.忙人不可能做事那么从从容容。
3.今天,我们家添置了空调、电脑和沙发。
4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
5.蔺相如告诉赵王,他愿意带和氏璧到秦国去。
九、
反问、比喻、拟人、排比、拟人
十、
1.幼儿、儿童、青少年、中年、老年
2. 妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节、
3. 制作模具、零件加工、铸造零件、组装
十一、
13254
十二、
(1)略
(2)在“有决心”后面分开。
(3)写“我”把钱捐了,实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。
(4)略
(5)B
(6)那巧克力豆好像也笑着开口说:“我好吃极了……”
(7)亲身经历,攒钱不容易,为祖国做贡献。
(考试时间120分钟,满分100分)
卷首寄语――
亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了,请开动脑筋,认真审题,细心作答,祝你取得好成绩!
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、读拼音,写汉字。(10分)
tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、比一比,再组词。(10分)
钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )
钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )
四、先把词语补充完整,再按要求写词。(5分)。
望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途
胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关,
再写两个这样的成语: ___________
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运 幸福
1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
六、把句子补充完整。(3分)
1.四面荷花三面柳, 。
2.莫以善小而不为, 。
3. ,柳暗花明又一村。
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)
____________________________
2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)
______________________________
3.看了这部电影,很受教育。(修改病句)
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八、填空。(6分)
1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《 》、《 》等童话故事,其中,
我最喜欢 (谁),因为 。
2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。
第二部分: 认真阅读下面的短文,回答问题。(20分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1. 下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)
①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 ―― ( ) 强烈 ――( )
3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤 ( )
②统一认识,共同努力 ( )
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。(5分)
①短文分别从 、和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(2分)
7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)
第三部分:习作 (30分)
写自己喜欢的小动物,要求抓住动物的特点,表达自己对小动物的喜爱之情,字数不少于300字。
一、字词积累我最行
1、给下列带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
给予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潜伏 (qiăn qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅画(fù fú ) 凌风(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、读拼音写词语:(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī huĭ pú fú fàn zuì jǐng t ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给多音字注音并组(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )给{ ( )朝{ ( ) 弹{ ( )
4、比一比,再组词:(6分)
亿( ) 隐( ) 嘲( ) 银( ) 踪( ) 编( )
忆( ) 稳( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成语填空:(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
窃窃( )( ) 语( )心( ) ( )( )凛凛 ( )( )并论
6、选择正确的字填在括号里组成词语.(6分)
需 须 谦 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )让 ( )收
尊 遵 辩 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )论 ( )别
二、句子训练我拿手
1、句子万花筒:(加上标点符号)(12分)
(1)那种苍郁连绵,直至天际的非凡气势,岂是寻常景观能比?(改成陈述句)
(2)我的心像刀绞一样,眼泪不住的往下流。(用加点的词造句)
……像……一样:
(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)
(4)这究竟是怎么回事?(把加点的词换掉句意不变)
(5)属于 队伍 还会 这样的 如果 胜利 不属于 呢 谁( 连词成句)
(6)我为世界环保日设计一则环保的宣传口号: 。
2、把下面句子补充完整。(12分)(加上标点符号)
(1)他虽然很聪明,
(2)不是花中偏爱菊,
(3)我喜欢《 》这首诗,是因为
(4)“生无桃李春风面,名在山林处士家。”这句诗赞美了花中四君子 、、、
中的 花淡雅脱俗的品质。
(5)“谁言寸草心, 。 ”人们赞美小草,是因为它
在大地上,给大地( )。
(6)我最喜欢的一则名言是 :
三、阅读拓展我最棒
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星火慢慢退去,火红的太阳撩开她的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠。一颗( )两颗( )千颗( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒满了宝石( )又像千百万闪光的眼睛( )啊( )露珠( )这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠( )
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,他像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀他的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,默默地逝去。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗却从来无所苟求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日的工作,把毕生的心血滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1、给下面加点字注音。(2分)
清爽( ) 呈现( ) 滋润( ) 短暂( )
2、在第三自然段的括号里加上标点符号. (3分)
3、按要求写词语。(4分)
写近义词: 普通------( ) 炫耀―――( )
写反义词: 短暂------( ) 崭新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一个排比句: 找出一个比喻句: 5、文中借“露珠精神”赞美了谁的什么精神?(2分)
四、口语交际我擅长
新闻报导:
2011年8月24日中午,在慈利县乡间小道上,当时李美锋开车路过栗树村村道。听见一个小女孩的呼救声,李美锋看见有人溺水,当时没多想,把车门一打开,就拼命地跑。也许是本能反应,当时李美锋没有意识到自己根本不会游泳。当110将李美锋和落水小孩救上岸边,两人早已停止了呼吸。为了救一个素昧平生的孩子,年仅35岁的李美锋失去了年轻的生命。
请你说一说你对李美峰勇救落水儿童这件事的看法?如果是你遇到这样的事你怎么做?(5分)
五.习作平台显身手(20分)(任选一题)
1、展开丰富大胆的想象,假设自己是看过的科幻小说或动画片中的一员,根据自己设计的故事情节,和你心中的英雄一起去冒险吧。题目:我是
2、在见义勇为、舍己为人、助人为乐的事情中,请选择一件使你最受感动,最值得你赞颂的事,写下来,要把事情发生的原因、经过、结果交代清楚,要通过事情具体的经过描写,真实地反映人物的好品质。题目自拟。
要求:字迹工整,内容具体。字数:不少于300字。
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