新班级怎么自我介绍范文
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- 2024-09-18
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以下文章小编为您整理的新班级怎么自我介绍范文,本文共14篇,供大家阅读。
胡振逸。能进入文科实验班,我感到十分荣幸。我将在一个最佳学习气氛下读书学习,我能和最强的文科生们一起,角逐群雄,看谁主沉浮。任何人只有以感恩之心看待社会,以善良的眼光看待周围的人和事物,以积极乐观的心态面对生活,他才有不屈不扰,奋勇直前的不竭动力。我的梦想是一位企业家,我的目标是清华,我眼前所追求的是在文科班取得第一,第二永远是失败者,老天从不给人以失败的眼泪,只有选定目标,向成功之路出发。永远给自己最高的要求,任何事件都要严格要求自己把握住自己的前程,在制高点上追寻自己人生的理想。
“眼神交流”。上台时,要信步走上,也就是说步伐稳健、保有气质;不要还没在台上站好就开始讲话;站上台后,第一件事,就是进行一个眼神交流!怎么进行这个所谓的交流呢?站好后略一停顿(2—3秒),此间面带微笑,以放电的目光扫视一下全班,由远及近,然后向大家问好。注意这些都是一瞬间完成的事,把握不好就算了,否则反而有点傻气。眼神交流务必贯穿你的整个演说过程中,也就是时时都在进行,其间注意查看底下的人都有什么反应,适当地对某个聚精会神的人放电,但务必保证眼神自然。
“面带微笑”。在台上站立时,双脚一定要并拢,不要分开成于肩同宽那样;于肩同宽那是在练功,保镖都是那样站立的;演说其间,要有以微笑为基调的丰富的面部表情;微笑随时保持,同时表情尽量幽默一点。
“适当的手势”。站立时双手自然下垂或在自然结印,演说过程中配合适当的手势,注意手势要自然,把握不好就算了,否则显得像智障。怎样才能保持自然呢?首先,只动小臂,不动大臂,切记!其次,手的高度不要超过你的胸部。
“语言上也要下功夫”。对于语言,最重要的一点就是要幽默!一个成功的自我介绍,你至少应当使台下的观众大笑三次,小笑十次,我上高一时的自我介绍就是这个效果。其次,你的演说内容不要落俗套,不要与别人都是一般面目,具体来说,就是要多介绍一些你自己与别人(尤其是你这个年龄段的人)不同的地方,特别的地方,这比介绍你的诸般所谓特长有用!很多人一说起爱好就是篮球、音乐、旅行,不是说你说这些不好,而是有点俗,对吧!试图说一些别人没有的东西效果会好得多。
呵呵,这样的话,同学你在新学年伊始时就能给班里留下一个深刻的印象了!
各位老师、同学,大家好,我叫_,_年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。21世纪是网联网的世纪.这句话一点都不假,随着互联网的展,它为2世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
大家好,我xx,大家可以叫我的外号xx。
我毕业于xx学校(或我来自xx_),正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也激动万分。
我的性格……,我的'爱好……
俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。
谢谢!
大家好,我叫郑丽钰,今年12岁了,下面我自我介绍一下。
我的胆量很小,跟老师沟通的时候都很害怕,我自己的兴趣爱好就是写作文,我的作文在全四年级得到了二等奖,可我还是很不满意,我对自己的要求非常高,如果要参加比赛,就一定要拿一等奖,可是这次只是拿了二等奖……真的很不满意自己的成绩。
我的第二个兴趣爱好就是唱歌,虽然我没有参加过歌唱比赛,但在音乐考试我的成绩还是挺好的,所以我没有气馁,我想完成我自己的音乐梦想。
我自己最大的缺点就是赖床,我的闹钟虽然响了,我虽然醒来了,但我还是得赖一两分钟的床,不赖不行,还有一个缺点就是经常忘事,妈妈叫我干的家务活我有一些都忘了,有些容易记住的我却记住了……
我的优点就是写字好,我写字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢写,可是我们的英语老师就说,停笔,收卷,那个时候我就惨了,因为还没写好。
这就是懒懒的我,可爱的我,追求完美的我!
hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄20岁。
我的小毛病很多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是朋友了!“高调做事,低调做人”是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗,爱好广泛,喜爱交友。
大学四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话——(此处顿一下)此时不搏何时搏。
在班级的自我介绍中,我们需要注意以下几点:
①整洁干净的着装。
②切莫紧张,保持轻松随和的心态。
③保持礼貌、友好、易让人亲近的态度。
④事先准备一份自我介绍的演讲稿,减少自我介绍过程中差错的发生。
我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错,作文还写走题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输,嘟着嘴巴就走。要是赢,笑得眼睛变成一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢!我赢!”
哈哈!这就是我。听介绍你该对我有些解吧。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的自我介绍就到这里,希望大家都能认识我,并且和我成为一个好朋友。谢谢大家,谢谢!
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我叫宋孝军是一个性格很内向的男孩,我爱说话,也不太爱与别人交往。但我现在确实想改变我的现状,我不想永远这样,我想设法让自己变的开朗些,活泼些。因此,我需要大家的帮助,希望大家能够尽量帮助我,同时我也会尽力帮助各位,如果大家有什么困难,欢迎大家来找我,我一定会随时恭候大家。别忘了啊,我坐在第二小组的第五排。
姓刘名恋,有刘邦的霸气和柳如是的哀恋。十六岁的年龄有天大的野心,叛逆永远是我性格的主打。喜欢读书、喜欢篮球、喜欢哈利波特。口头禅是两个字:“郁闷”。最擅长的拿手好戏:微笑。超出崇拜的一句话:走自己的路,让别人打的去吧。还有就是对新来的帅哥靓妹来一句:光阴似箭,似水流年,让我们在今后的三年里—超越梦想,一起飞——!这就是我了,一个永远无法晋级淑女的野蛮族员。
各位领导、各位老师:
早上好!
我毕业于X高校的X专业。始终以来,我很遗憾自己虽就读于X高校,却选了一个非师范专业,一直觉得与老师无缘。在过去的一年中,很多次的寻找后,我最终站在了这里,成为我们职教中心的一份子,成为一名老师,一扫我多年的遗憾。俗话说,“失去过就会倍加珍惜”。我不能预测我今后的工作是否是一帆风顺,但可以肯定的是,我对老师这份工作的珍惜和宠爱永远不会过期。虽然从名义上来讲,我确实是一名新老师。但是其实,我已经在我们职教中心工作了将近半年。我从X月份参与到学校的工作中,对于有过社会经验的我来说,学校的工作环境给我一个完全不一样的感受。刚来时,对许多工作都丈二和尚摸不着头脑,领导和老师以温和的待人方式,帮忙我们融入和顺应学校的工作环境;但在详细工作中,领导和老师却是严格要求我们,潜移默化中教会我该有的工作方式和工作看法。好的工作习惯将会一辈子致用,我很感谢在示范校建设这个大团队中所学习和领悟的一切,这些也必将帮忙我更快更好地融入老师这个新角色。
那么我究竟是谁呢?
我叫X,即将任教于X学区的`X老师,在将来全新的工作旅途中,我会努力向这个目标前进:受同学爱戴的老师,受领导肯定的下属、受同事宠爱的伙伴。以上就是我的自我介绍,谢谢!
高一学生新班级英文自我介绍模板
强强下半年就要读高一了,高一学生要搞个自我介绍,下面这个就是他的英文自我介绍:
Hello!My name is ________. I graduate from ________ junior school. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese. My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next three years and be able to speak fluent English in the future.
Dear teacher, dear classmates:
Good morning, everyone. I want to succeed the monitor of class one, grade five
Although the squad leader is not very easy to do this job, but I still have to run for this post, because I believe that through my efforts, I will become a teacher's right-hand little assistant!
I have enough ability to monitor the position. First, I started from the first grade, have been the monitor, accumulated enough management experience. Second, my grades have been in the top class, so I can help some poor students learn put up the results. Third, I not only achievement well, do some activities, such as calligraphy, I also do very well, so I can also produce a force for other activities. Of course, I also have many disadvantages, such as not actively work. But I believe that if I work hard, be able to correct these shortcomings!
Students, if I succeed, I will continue to play to my strengths, correct my shortcoming; I will never live together in peace together with classmates, because I am the monitor and airs, in addition to these, I will be big with pride; help our class students to improve, make them catch up. I will make some learning poor students into a few groups, choose a learning good students to do the lead, every exam down, a group which match the total score and the average score is high, then select the “golden leader” in each team leader, to compete.
Students, vote for me! I will use my own efforts to repay you, let us unite and move forward together!
hello,everyone.my name is ***(你的名),i'm *(你的年纪) years old.i study in ***(你的学校名) primary school.i'm in grade*(你的年级) class*(你的班级). i'm going to be a junior high school student, i feel very happy.
i like football and english very much,and i often play football with my classmates after schoo.(这段可以改成你喜欢的东西)my english teacher is ***(你英语老师的名),she/he(女的选she,男的选he) is very nice to us,i like her/him(女的选her,男的选him) a lot.
there are three members in my family:my father,my mother and i.both of parents love me and i love them too.
that's all,thank you!
我对数学方面有十二分的热情,但我从不上课外的奥数培训班。我买了本奥数书,每个星期天上午在家自学,这天,照例早起学奥数,快到九点多时,楼下已飘来朋友们玩耍的欢笑声,我的心痒痒的,也想下去玩,但这个念头很快被打消了,不行,这个单元没学完呢,我不能玩。于是,我接着埋头苦学起来,自学奥数也不容易,经常会遇到不会的题目。这时,我会再翻阅书前的例题与讲解,或向爸爸请教。
就这样,我数学的知识面在一步步地拓展,试卷上的思考题做起来也是游刃有余。每当看到自己的进步,我心中总有种说不出的自豪。
我一直认定,作文的好坏与读书有很大的关系,这个观点注定我与书结下不解之缘,我读书的范围很广,古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天,父母都不在家,但我可没闲着,我从书架上精心挑选了一本《余秋雨散文集》来读。虽然这本书我已看了许多遍,但好书百读不厌嘛。我一头扎入书海就很难再出来了。我沉醉在余秋雨所描绘的意境中,与作者一起忆家乡,感叹世事。随着一页页的纸在在手中翻过,我已看了大半。这时,时钟突然敲响,我不由得一惊,天啊,不知不觉我已经整整看了4个小时的书。
我在书中吸取到许多知识和道理,并灵活地用在作文中,的确是受益匪浅。
当然,我也不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。作为少先队员,我也要时刻关注发生在我们身边的小事和国家大事。我每天都用心地阅读报纸,看新闻联播。当汶川大地辰发生后,我也为汶川的人们担心,更加关注电视、报纸、网络上的新闻,其中,我见到了许多感人的画面、令人敬佩的壮举与铿锵有力的话语,让我真正了解生命的意义,让我更加珍惜今天的生活。
正是因为从小有这些歌颂优良品质故事的'熏陶,我在冬小麦中也是个称职的少先队员。我认为,不管何时何地都应该尽力帮助有困难的人。有一天,我正帮教师批改作业,这么多作业看得我焦头烂额,更何况老师还布置了课堂作业。正当我努力地改时,有个声音打断了“我这条题目怎么订正”?原来有个同学在问我。我便把作业放一边,耐心地告诉他解题的方法,然后继续与作业奋战。
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